从AI工具到AI思维：联想携手北京八十中打造人工智能通识课

　　人工智能正加速引领各行业的深度变革，教育领域也在这一浪潮中迎来了前所未有的机遇与挑战。根据《关于加强中小学人工智能教育的通知》要求，教育部明确提出在2030年前普及AI教育，强调中学阶段应侧重理解与应用人工智能技术。北京市教委紧随其后，提出自2025年秋季学期起，将全面开设人工智能通识课程，人工智能教育正成为新时代教育体系的核心任务。

　　作为教育部认定的中小学人工智能教育基地，北京市第八十中学（以下简称“八十中”）积极把握时代脉搏，始终走在人工智能教育的前沿。此次，八十中与联想、英特尔携手共建一处实践与教学一体化的人工智能实验室，推动学校特色AI课程体系的构建，促进高质量人才培养和科技创新。该合作将AI技术与教育教学有机结合，成为校园科技人才培养的标杆案例，为AI教育场景落地提供了重要指引。

　　人工智能实验室揭牌仪式（左起：北京市第八十中学行政副校长霍斌、北京市第八十中学校长任炜东、联想中国政企业务产品与方案推广及客户运营总监陈晰、英特尔中国市场部总经理吕冬）

　　从“拥抱AI”到技术落地，开启AI素养培育新篇章

　　然而，人工智能时代的人才培养面临诸多挑战——如何从零搭建面向中小学的人工智能课程内容？如何快速提升一线教师人工智能教学能力？如何使学生在未来适应新质生产力的发展需求？

　　首先，在“教什么”的问题上，当前中学阶段的AI课程几乎处于空白状态，现有内容仅停留在浅层体验或概念普及，难以支持学生理解AI原理和掌握核心能力。此外，现有课程大多移植自高校课程内容，缺少契合中学学段的AI教育课程体系。

　　其次，在“怎么教”方面，中学一线教师普遍缺乏对人工智能的系统认知和教学经验。目前AI课堂多为教师单向的AI概念讲授，而非互动式实践教学，这容易导致学生缺乏自主探究和独立思考的机会，限制学生的兴趣培养与人工智能素养的发展。

　　同时，现有的教学硬件条件亦难以支撑AI实践的深度推进。多数学校现有计算机设备无法满足AI动手实践对算力的高要求，而人工智能实验室的建设成本高昂、运维复杂，进一步阻碍AI教育的落实。

　　面对AI教育协同机制的缺失，联想携手英特尔为八十中打造破局之道。

　　聚焦中学阶段AI教育的实际需求，联想为八十中提供了人工智能通识课解决方案和联想昭阳AI PC。通过定制化的AI课程内容开发、教师AI教学实践指导以及AI实操环境搭建，联想帮助八十中构建起一个全面且扎实的AI教育体系，促进师生人工智能素养的提升。

　　“AI教具”+“AI课程”双轨并进，为人工智能启蒙种下种子

　　作为教育部中小学人工智能基地校，八十中以破浪者姿态在教育改革中开拓新境，持续深耕AI与教育的融合实践。学校与多家顶尖AI科技企业建立合作，致力于提升AI教育实践的广度和深度。联想作为重要的合作伙伴之一，通过构建“工具革新+课程重构+场景赋能”三位一体的解决方案，为八十中搭建高效、灵活、个性化的AI教育环境，培育学生面向未来的人工智能素养。

　　人工智能通识课解决方案采用联想 ThinkStation PX AI工作站作为硬件平台，是八十中 AI 教育实践的核心教具。该平台软硬件高度集成，支持开箱即用的一站式教学体验，凭借强大而稳定的算力，为 AI 实操与教学应用提供坚实保障，可满足上百名学生同时开展实践课程的需求。同时，该方案支持桌面级部署，契合中学课堂场景，有效降低学校的运维难度与成本，让教师将更多精力集中于教学，无需为技术问题分心。

　　联想ThinkStation PX AI工作站

　　在软件方面，该方案配备智能体互动实操方案，覆盖“教、学、管、评”全链路需求，增强AI教学效果和学习体验。面向教师，该方案整合了丰富资源和前沿教学样例，配备多样化的教学管理工具，增强教师对教学进度与课堂节奏的掌控力，支撑精准教学与因材施教。

　　在“AI教具”的基础上，联想与八十中和英特尔携手共建了AI课程体系。该课程体系内容紧密贴合中学AI学习需求，融入企业真实场景，打通理论与实践的关键链路。联想同步提供系统化培训，帮助教师深入掌握课程内容。通过专业培训和全程支持，教师能够构建起高质量、可持续的AI教学能力体系。

　　对于学生，人工智能通识课解决方案以其低操作门槛、可视化拖拽界面和无代码开发工具，激发学生自由探索AI实操的兴趣。结合20课时的AI课程体系，学生从思维启迪、概念理解到智能体开发逐步深入，最终完成如行程助手、教学助手等项目开发，实现理论知识与实践运用的有机结合。在“做中学”的过程中，学生通过动手实践加速推动“学会”到“用好”的转化，逐步提升AI素养和解决实际问题的能力。

　　联想中小学通识课智能体学习平台

　　八十中与联想的协同探索，正在重塑中学AI教育的实践范式。借助“AI教具”与“AI课程”的高效联动，八十中将人工智能通识教育扎根于日常教学之中，为学生未来发展种下AI启蒙的种子。联想提供的人工智能通识课解决方案，不仅回答了“教什么”，更指明了“怎么教”的路径，为中学阶段的AI教育探索出可复制、可推广的落地样本。

　　AI不只是工具，更是自主学习的好伙伴

　　在八十中，AI教育早已不局限于课堂，而是深度融入教与学的每个环节。联想通过在人工智能实验室部署搭载英特尔® 酷睿™ Ultra 处理器的联想昭阳AI PC，为教师提效与学生成长提供了坚实的技术支撑。

　　英特尔® 酷睿™ Ultra 处理器

　　借助联想昭阳AI PC的高性能与强易用性，教师能够轻松生成教案和课件内容，并一键同步至智慧大屏，使课堂组织更高效、更具互动性。其内置的天禧个人超级智能体整合的丰富实用小程序，为教学设计、课堂互动与个性化辅导提供全流程支持，帮助教师提质增效，探索教学创新路径。

　　联想小天用户交互界面

　　在学生端，联想昭阳AI PC同样是提高学习效率与激发创新思维的贴心智能助手。北京第八十中学教师张鹏提到：“教师们不仅在日常教学中利用AI PC助力学生提升学习能力，更将其引入人工智能实践活动与竞赛当中。机器人设计中所需要的CAD建模、实时仿真、代码编写生成以及调试，都可以在搭载英特尔®️酷睿™️ Ultra处理器的联想昭阳AI PC上快速运行。酷睿™️ Ultra处理器的NPU模块可并行处理机器人运动规划算法，使路径优化计算耗时从秒级降至毫秒级，从而大大提升了学生的工作效率，帮助我们的学生在各个机器人大赛中斩获殊荣。”

　　北京第八十中学教师 张朋

　　在机器人实践社团等AI探究活动中，学生可以通过联想昭阳AI PC内置的天禧个人超级智能体与AI进行自然语言对话，进行代码编写、调试与bug排查。它不仅能理解学生的编程意图、协助完成代码撰写，还能及时发现逻辑错误并提供修改建议，成为学生“贴身的编程陪练”。

　　这种持续交互的过程中，学生通过“动手尝试—AI反馈—持续优化”的闭环实践，不仅逐步掌握了编程技巧与工程思维，也在潜移默化中建立起“AI共创”的意识，形成面向未来的“AI原生”素养。AI不再是冰冷的工具，而是他们探索世界的合作伙伴。

　　联想昭阳AI PC

　　随着互动不断深入，联想昭阳AI PC不仅成为学生的专属伙伴，也成为教师因材施教的智能帮手。在八十中人工智能实验室中，AI正从课堂延展至更多场景，联想携手八十中，以技术之力持续拓展AI+教育的广阔空间，为新一代学习者提供更加多元、持续、深入的AI教育体验。

　　科技赋能教育变革，联想锚定AI教育新坐标

　　北京市第八十中学校长任炜东表示：“我们现在面对的技术更新、人工智能爆发式的这样的一个关键的历史节点上。学校下一步会在人工智能领域给孩子们提供更丰富的课程供给，满足孩子在科技教育领域他的个性化的需求，助力每一个孩子成长的更好。”

　　在八十中的人工智能实验室中，校企携手实现企业级技术场景与中学人工智能课程的深度融合，填补了AI教育在中学阶段实践的关键空白。这一合作不仅探索出中学AI课程系统化落地的可行路径，也进一步推动AI教育普惠落地。人工智能在教育变革中的巨大潜力在此案例中得到充分展现，为培养适应新质生产力发展要求的人才提供了创新样本。

　　未来，联想将持续发挥AI技术优势，携手生态伙伴协助学校深化科技赋能教育，助推教育行业迈向更高质量的发展。